高职院校环境艺术设计专业三大构成课程教学改革与创新

三大构成是高职院校环境艺术设计专业的基础课程,是导向专业设计的过渡性课程。伴随着艺术设计的发展,三大构成也不断发展。高职院校环境艺术设计专业面临着实践内容不足、理论知识讲解粗略等问题。该文作者分析了原因,并提出了设计软件辅助教学、项目任务法教学、企业合作开办工作室教学的新模式。