网络环境下多元互动教学模式的探索与实践——以大学英语教学为例

当前的信息技术对大学英语教学带来了许多机遇与挑战,传统的教学模式已不能再适应新时代的要求,师生、生生间都需要通过现代化的网络媒介进行交流互动。该研究分析了多元互动教学模式与传统教学模式相比有哪些特点,同时也指出其面临的一些问题与挑战,并在具体的教学实践中对实验班与对照班进行对比实验后得出结论:多元互动英语教学模式有利于提高学生的英语学习成绩,是一种切实可行而又有效的教学模式。