基于分众理论的大学官微平台品牌形象传播研究

在新媒体技术推动下,公共机构的对外传播模式正迎来新的变革契机与深刻变化。近年来,高校设立官方新媒体平台已逐渐成为常态,新媒体影响力也已成为大学品牌声誉的重要社会评价要素之一。文章通过分众传播理论模型,结合大学新媒体传播实例,探讨了大学官微平台的分众互动策略及其在大学品牌形象构建中发挥的作用,同时对当前我国大学官微平台如何充分发挥新媒体分众互动的技术优势,将平台互动更好地用于满足各类细分用户的实际需求,增强公共关系意识提出了建议。