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知识付费——反思其起因与发展阻碍
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1
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摘要
内容的价值受到越来越多人的重视,知识付费成为原创内容盈利的新的出口。知识付费,简单来说,就是为专业性、必需的知识买单,是知识共享的一种形态;除了传统意义上的知识焦虑与消费升级因素外,付费的知识自身的内容特点、知识盈利模式的转变也是主要的因素;但在其发展过程中,付费知识的质量与可靠性评估机制欠缺,平台、生产者、受众之间的矛盾依旧存在。
作者
肖小丽
机构地区
上海理工大学
出处
《新媒体研究》
2018年第8期72-73,92,共3页
New Media Research
关键词
知识付费
知识焦虑
盈利模式
评估机制
分类号
G2 [文化科学]
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