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角色互换法对老年护理教学中的影响研究

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摘要老年护理学是护理学的重要组成部分,这门学科具有很强的实践性.本文将角色互换在临床情境下进行老年护理教学的探索,并在此基础上加以研究.具体而言,角色互换教学法是指以教学大纲要求为依据,模拟真实的临床工作情境,进行角色转换,帮助学生获得实战训练,模拟临床情境,加深学生对理论知识的理解和对实践操作的认识,从而获得较真实的实践锻炼,同时提高教学效果的一种教学方法.

作者独书娟

机构地区礼县职业中等专业学校

出处《丝路视野》 2018年第8期65-65,共1页 The Silk Road Vision

关键词角色互换老年护理教学影响研究

分类号 TH772.2 [机械工程—精密仪器及机械]

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