摘要
随着国家知识产权战略的深入实施,知识产权事业的蓬勃发展,加强知识产权人才培养和人才队伍建设,凝聚了举国上下、社会各界的共识。理工科高校在知识产权人才培养对象选择便利性、培养条件配置独特性、培养应用向度多样性方面,相对其他类型高校具有明显的优势。新时期的理工科高校应立足自身优势,面向市场需求,遵循人才成长规律,探索一条切实可行的知识产权人才培养新路径。
出处
《工业和信息化教育》
2018年第2期74-77,88,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
江苏省研究生培养创新工程项目"理工背景下知识产权研究生培养与学术创新研究"(项目编号:JGZZ16_014)
南京理工大学高等教育教学改革研究课题"知识产权工程人才培养模式的研究与实践"(项目编号:2017-I-12)