西安市幼儿教师职业幸福感调查研究

本文通过对西安市幼儿园教师职业幸福感现状进行调查,发现幼儿教师幸福感与教龄、行政级别、职称及幼儿园的性质有关,幼儿教师的总体职业幸福感不高,可以从幼儿园改善管理,提高幼儿教师社会地位,设置合理师幼比例,与家长进行沟通,幼儿教师进行自我调节等方面提高幼儿教师的职业幸福感。