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为每一个学生彩绘人生起点——寿光世纪教育集团东城学校“尊德问学”课程体系建设侧记
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摘要
《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》明确指出:将立德树人目标融入各学科教学之中,实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人。2014年,寿光世纪教育集团东城学校开学后,在核心办学理念"每一个人都很重要"的引领下,努力探索全学科育人,把学科课堂教学与社会实践、社区服务相结合,立足“尊重师生个性、落实立德树人、坚持问题导向、倡导自主学习”,建构了适合学生成长的“尊德问学”课程体系。
作者
隋艳玲
王守江
郝振艳
出处
《山东教育》
2018年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
关键词
课程体系建设
教育集团
学生成长
学校
东城
寿光
侧记
人生
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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