期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家校沟通须念好“四字诀”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
沟通是一门艺术,它是人与人之间、人与群体之间思想与情感的传递与反馈,以求双方思想达成一致和情感通畅。家长和学校是一对教育者,切实有效的家校沟通不仅有助于增进双方的了解与互信,更有利于密切双方配合,形成教育合力,共同为学生营造健康和谐的成长氛围。
作者
龚俊波
机构地区
湖北省秭归县归州中学
出处
《山东教育》
2018年第5期15-15,共1页
关键词
家校沟通
教育合力
教育者
情感
学校
家长
学生
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏海兵.
山不过来 我就过去[J]
.江苏教育,2018,0(31):77-78.
2
于延芬.
例谈一致性原则在家园共育中的有效运用[J]
.山东教育(幼教版),2018,0(5):45-46.
3
温有明,黄莲.
农村留守儿童的情感问题与教学对策初探[J]
.教育现代化(电子版),2017(25):160-160.
4
徐永慧.
实用型小学家校通平台的开发与应用[J]
.信息与电脑,2017,29(14):87-88.
被引量:1
5
万霞.
构建互信共生的家校社关系[J]
.北京教育(普教版),2018(5):61-62.
被引量:1
6
李秀香.
千万不要对家长说这样的话[J]
.祖国,2018,0(7):152-152.
7
李冠群.
增进互信、凝聚共识,共同打造中英关系“黄金时代”——第十届中英政党对话侧记[J]
.当代世界,2018(5):9-12.
8
寻靖萍.
农村小规模学校“互联网+”家校共育实践路径[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(3):10-10.
9
王志华,王国梁.
“一带一路”背景下的中蒙经贸合作[J]
.对外经贸,2018(3):39-42.
被引量:1
10
佘静昕.
基于微信平台的班主任与家长沟通的研究[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(9):78-79.
山东教育
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部