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体验研究:父母100天成长计划
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摘要
家庭教育是复杂的,家长教育更加复杂。但如果找到了正确的方式方法,家长教育同样可以有板有眼,家庭教育也可以有序有效。"父母100天成长计划"作为一种深入的体验研究,验证了计划的科学性与有效性。该计划的"五个一"准备与"十节课"教育,促进了孩子父母的变化与成长,提高了家校合作的有效性。
作者
李振悌
郑永平
机构地区
山东省莱州市平里店镇中心小学
出处
《现代教学》
2018年第8期22-24,共3页
Modern Teaching
关键词
体验教育
父母成长
家长教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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王军莉.
审美教育的本质与审美文化的内涵——评《当代审美教育与审美文化研究》[J]
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2
王君宝.
爱上“大学”的老年人:舞出别样人生[J]
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现代教学
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