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班级会议:班级转型的一条进路
被引量:
4
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摘要
我国教育的转型落后于经济与社会的转型,当前的学校德育目标、内容、途径和方法也没有做出相应的变革来呼应民主社会的诉求。班级作为一个公共群体,在对学生进行生活样态的公民教育方面有其独特的价值,但这一价值并未被意识和开发。班级应跳出传统的班主任与学生之间"主体-客体"的管理关系,向以"学生自治组织"为表征的现代班级转型,而班级会议是一条具体和可操作的班级转型进路。
作者
张鲁川
机构地区
上海市徐汇区教育学院
出处
《现代教学》
2018年第8期46-51,共6页
Modern Teaching
关键词
班级会议
班级转型
罗伯特议事规则
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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