小学阶段吹塑纸版画教学策略研究

本文从粉印吹塑纸版画教学实践出发，如何教学和激发学生从学习兴趣入手，尝试运用吹塑纸版画教学的模式：从欣赏、探究、创作、展示四个方面，总结论述在版画教学中一些切身的经验和有益的探索。