叙述间的温情与希望——再读《孔乙己》和《故乡》

《孔乙己》和《故乡》是鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》中的两篇，都入选初中语文教材。一般来说，初中的解读重点可能在孔乙己和闰土这两个人物身上，对叙述者兼小说人物-“我”-的关注不多。在高一阶段，和学生共读《呐喊》时，我给学生印发了钱理群先生的文章《（孔乙己）叙述者的选择》，并推荐了赵毅衡《当说者被说的时候-比较叙述学导论》，作为小说评论的经典进行学习。在钱先生的启发下，在和学生重读的过程中，我又有一点不同的发现，是以再论。