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学为中心理念下的“串、并联电路电压特点”的教学课例
The teaching cases of “series and parallel circuit voltage characteristics” under the learning central orientation
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摘要
文章概要"以学为中心"的教学理论,将教学的中心完全置于学生身上,把学生"自我"看成教学的根本要求,所有的教学活动要以学生为中心。"以学为中心"不是意味着简单的"放羊"式教学,仍然以追求教学效益为目标。本文以"串、并联电路电压特点"教学为例,研究了课堂教学中有效落实"以学为中心"的一些重要要素,为其他课堂教学提供了可供借鉴的范例。
作者
徐建刚
机构地区
浙江省杭州市富阳区万市中学
出处
《物理教学》
北大核心
2018年第5期48-50,31,共4页
Physics Teaching
关键词
学为中心
串、并联
电压
教学课例
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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