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借助网络教研引领教师专业成长 被引量:3

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摘要 在教师专业成长中,网络平台拥有巨大的优势和便利。文章提出要提供广阔空间,在网络平台中促进自我反思;强化同伴互助,在网络平台中引领思维碰撞;彰显保障效能,在网络平台中强化专家引领。借助网络教研的独有优势,引领教师的专业成长。
作者 陈寿峰
出处 《基础教育研究》 2018年第6期8-9,共2页 Basic Education Research
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