高校体育教学实施中英文双语教学的再思考

本文采用文献资料法等研究方法,对高校体育教学实施中英文双语教学进行了再思考。结果表明,高校体育教学实施中英文双语教学的目的意义在于实现中华民族伟大复兴中国梦所需复合型人才的需要和提高体育教学质量最优化的需要;高校体育教学实施中英文双语教学符合我国高等教育的发展导向和中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化的战略指导思想;高校体育教师实施中英文双语教学应坚持的备课理念包括备教师、备学生、备教材、备教法、备体育教学的本质等内容。