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农村小学六年级学生与初中一年级学生在体育课堂学习上的差异表现研究——以《排球:自垫球》教材为例

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摘要笔者所在学校为"县排球特色学校",在排球教学训练方面有着一定的优势,结合教学经历,以排球自垫球为例,从教学目标预设入手发现差异,剖析差异的原因,提出了解决方法。

作者姚震

机构地区江苏省南通市如东县苴镇新光初中

出处《运动》 2018年第6期103-104,共2页 Sport

关键词学生体育课堂学习差异表现

分类号 G842 [文化科学—体育训练]

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