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数学研究的哲学思考对高校数学教学的促进作用 被引量:3

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摘要 浅谈如何将数学研究中的哲学思考与高校数学教育有机结合,用数学研究中的哲学方法与哲学规律指导高等学校数学课程教学,提高教学效果,加深学生对学科的认识和理解。 This article discusses the organic combination method of the philosophical thought and the college mathematical teaching. This method can improve the teaching effective and deepen student's comprehension about the mathematics.
作者 孙艳萍
出处 《高教学刊》 2018年第11期87-88,91,共3页 Journal of Higher Education
基金 河南省高等学校重点科研项目计划"线弹性问题非协调三角形四面体混合单元构造"(编号:17A110017)
关键词 数学研究 哲学规律 高校教学研究 数学哲学 数学教学 teaching research philosophical rule college teaching mathematical philosophi mathematical teaching
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