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分层教学法在语文课堂中的运用浅探 被引量:2

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摘要 分层教学法在小学语文课堂中的运用,充分尊重了学生个体之间的差异,是因材施教的重要体现。通过分层提问、分层评价及分层作业等手段,能够提高学生的语文学习效率。
作者 何琼
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第5期16-16,共1页 Reference for Elementary Teaching
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