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英语趣味性阅读教学初探
被引量:
1
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摘要
课堂教学中,教师要从学生的心理需求出发,创新英语阅读教学形式,借助多样化的现代化教学手段,开展新颖的趣味性阅读活动,进行幽默的点评,增强学生的体验,使学生发现英语阅读的乐趣,让学生爱上英语阅读。
作者
伞海晓
机构地区
江苏连云港市城南中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第5期71-71,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
趣味性
英语阅读
教学效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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