期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
OBE理念下的应用型安全人才培养
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过分析安全工程的专业特点,以及当前高校安全工程专业人才培养方式的现状,结合OBE教育理念的特点,从培养目标、社会需求、培养过程、培养效果评价机制、培养模式五个方面提出了基于OBE理念的应用型安全工程人才培养模式。旨在为培养出满足社会需求的应用型安全工程人才提供新的思路。
作者
郑琰
张福群
机构地区
沈阳化工大学
出处
《安全》
2018年第6期70-71,共2页
Safety & Security
关键词
OBE
安全工程
应用型
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
X93-4 [环境科学与工程—安全科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
4
共引文献
1057
同被引文献
75
引证文献
11
二级引证文献
25
参考文献
4
1
陈雪波,孙秋柏.
基于安全意识重构不安全行为涌现抑制的研究[J]
.辽宁科技大学学报,2015,38(6):430-439.
被引量:6
2
孟维巍.
企业安全发展伦理的内涵及价值[J]
.甘肃理论学刊,2014(6):162-165.
被引量:2
3
李志义.
成果导向的教学设计[J]
.中国大学教学,2015(3):32-39.
被引量:752
4
李志义.
适应认证要求 推进工程教育教学改革[J]
.中国大学教学,2014(6):9-16.
被引量:362
二级参考文献
21
1
《论语·述而》,北京:中华书局,1980年影印本,第2481页.
2
Spady, W. Choosing Outcomes of Significance[J]. Educational Leadership, 1994 (51) 6: 18-22.
3
ABET. Criteria For Accrediting Engineering Programs[EB/OL]. http://www.abet.org/DisplayTemplates/ DocsHandbook.aspx?id=3146.
4
Rogers G. Assessment for continuous improvement [EB/OL]. [2009-07-13]. http://www.abet.org/Linked%20 Documents-UPDATE/Assessment/Portfolios%20Rock_hand outs.pdf.
5
李坤崇.成果导向教育的大学课程革新[J].教育研究月刊,2009(181):100-116.
6
吴超.
安全科学学的初步研究[J]
.中国安全科学学报,2007,17(11):5-15.
被引量:83
7
《中央和省级政府网站普及率100%地方提政务云概念》,《人民日报》2013年1月16日.
8
陈炳福,周祖城.企业伦理学概论[M].南开大学出版社,2000:20.
9
孙爱军,刘茂.
行为安全管理理论在我国的实践困境及其解决途径[J]
.中国安全科学学报,2009,19(9):58-63.
被引量:36
10
陈大伟,田翰之,张江石.
基于行为安全的建筑事故预防量化方法与实证研究[J]
.中国安全科学学报,2010,20(7):96-102.
被引量:20
共引文献
1057
1
邓鹏丽,李之松.
基于成果导向教育的协同一体化教学模式研究——以“公关与形象设计”课程为例[J]
.职业技术,2022,21(12):103-108.
被引量:3
2
吴思.
基于OBE理念的英语专业人才培养创新模式研究[J]
.作家天地,2020(13):34-35.
被引量:1
3
桂艳平,汤淑珍.
基于成果导向的大学英语阅读教学设计——以江西科技学院为例[J]
.作家天地,2019,0(22):22-22.
4
黄丹怡,张英.
英语专业语法课程思政的优化对策[J]
.玉林师范学院学报,2021,42(3):127-131.
被引量:6
5
赵君.
基于成果导向教育理念的大学英语课程设计研究[J]
.校园英语,2020(38):71-72.
6
张茜.
基于成果导向的大学英语翻译教学模式初探[J]
.校园英语,2020(34):76-77.
7
李杨.
POA基础下的大学英语读写课程线上教学研究[J]
.校园英语,2020(34):46-47.
被引量:1
8
陈晶.
基于成果导向的通识选修课程教学设计与实践[J]
.现代交际,2020(23):4-6.
被引量:2
9
谢飞,金儒成,何红.
基于OBE理念的高中地理研学线路设计——以思雅河为例[J]
.新课程导学,2023(30):87-90.
10
张如莹,孟文涛,郁帅,郑阳美,陈乐丽.
基于OBE理念的大学英语模块化课程教学探究[J]
.现代英语,2023(22):5-7.
同被引文献
75
1
宋歌.
《华盛顿协议》视域下的课程体系建构理念探析[J]
.高教研究与实践,2020,39(1):60-63.
被引量:7
2
李欣,苏国胜.
基于岗位安全能力的石化企业承包商安全培训[J]
.工业安全与环保,2013,39(5):94-96.
被引量:11
3
侯茜,刘峰,邬开发.
安全生产标准化在冶金企业落地生根探研[J]
.工业安全与环保,2013,39(12):43-45.
被引量:12
4
姜礼尚,徐承龙.
金融数学课程体系、教材建设及人才培养的探索[J]
.中国大学教学,2008(10):11-13.
被引量:40
5
陈兴德,唐荣,杨志芳.
企业员工培训效果评价体系构建[J]
.中国农机化,2009(1):93-97.
被引量:17
6
郝敏怀.
企业专业技术人才激励策略探讨[J]
.中国钼业,2009,33(1):57-60.
被引量:9
7
赵立祥,刘婷婷.
海因里希事故因果连锁理论模型及其应用[J]
.经济论坛,2009(9):94-95.
被引量:29
8
马庆春,张来斌,樊建春.
具有石油特色安全工程人才的培养模式探索[J]
.石油教育,2010(1):86-87.
被引量:5
9
朱丽华,张国华,徐锋.
安全工程人才素质要求及培养模式探讨[J]
.宜春学院学报,2010,32(8):169-170.
被引量:4
10
潘娜.
浅谈安全习惯的养成[J]
.中国安全生产,2011(8):60-61.
被引量:1
引证文献
11
1
刘立义,杨云莉,葛莲英,陈桂言,耿芳芳.
内支架治疗癌性食管瘘的临床分析[J]
.广西医学,2000,22(2):380-381.
2
邓洪波,王林元,刘显斌,牟川淋,郑学成.
多元综合教学方法在“安全系统工程”课程教学改革中的探索[J]
.西部素质教育,2018,4(24):117-118.
被引量:7
3
李永贵.
构建企业安全教育培训体系架构的思考[J]
.中国钼业,2019,43(3):13-16.
被引量:6
4
许秦坤,杜佳欣,邓军.
建材行业生产安全标准化过程中的安全教育培训架构分析[J]
.玻璃,2020,47(2):30-32.
5
周德红,李文.
基于OBE理念的安全工程专业实验课程体系改革与实践[J]
.化工高等教育,2021,38(1):106-110.
被引量:2
6
门金龙,韩运晴,熊碧波.
安全工程OBE金字塔结构人才培养探索与实践[J]
.大学教育,2021(7):170-172.
被引量:1
7
贺晶晶,余翼.
基于OBE理念的高职《信息技术》课程教学改革与实践——以“版面有界·创意无限”WORD排版创意设计为例[J]
.电脑与信息技术,2022,30(2):99-103.
被引量:3
8
张福群,曹秀平,刘冰心,郑琰.
基于双重预防机制的“安全系统工程”课程教学改革研究[J]
.安全,2022,43(4):76-80.
被引量:2
9
牛田元,宗妍,赵雅新,陈俐依.
以OBE理念为基础的安全工程人才培养方案研究[J]
.安全,2023,44(8):63-67.
被引量:5
10
李海君,杨月巧,刘京会,郭继东.
基于OBE理念的应急管理专业实践教学体系探索[J]
.安全,2023,44(10):69-73.
二级引证文献
25
1
周德红,李文.
以学生为中心的化工安全课程思政实践[J]
.化工高等教育,2021,38(6):21-25.
被引量:8
2
姚立超,蒋永清,徐子涵,姜雪,戴俊岩,田士强.
翻转课堂模式下的“安全工程创新实践”课程设计[J]
.高教学刊,2019,0(19):112-114.
被引量:1
3
张文山,左海路,张全柱.
事故预防与应急处置培训体系建设探讨[J]
.华北科技学院学报,2019,16(5):29-32.
被引量:1
4
白大宇,王博,安宇,车琳,彭莹莹,李玲玲.
项目驱动模式下的“安全工程课程设计”[J]
.高教学刊,2020,0(3):101-103.
5
许秦坤,杜佳欣,邓军.
建材行业生产安全标准化过程中的安全教育培训架构分析[J]
.玻璃,2020,47(2):30-32.
6
张单,秦恒洁,吴则琪,魏晓鸽,李森,宋怀涛.
“互联网+”翻转课堂在《安全系统工程》课程教学中的应用探析[J]
.教育教学论坛,2020(13):226-227.
被引量:4
7
李小芸,贺旭琳,郭湛.
基于建构主义的高速铁路安全培训体系优化研究[J]
.管理观察,2020,0(10):77-79.
8
陈学雄.
实名制安全教育培训信息化应用模式的研究[J]
.福建交通科技,2020(4):168-172.
被引量:1
9
王小金,湛莲香,孙浩,董婉婉.
基于边际递减效应优化安全培训[J]
.现代职业安全,2021(6):78-80.
10
严灼,刘健,秦汝祥,彭伟.
“双一流”背景下安全工程专业人才培养方案优化探索[J]
.安全,2022,43(3):51-55.
被引量:6
1
严加琼.
计算机教学中网络空间安全人才培养策略探讨[J]
.才智,2018,0(7):162-162.
被引量:2
2
李旸,余大为,周海鹏,蒋丰千.
新时代高校网络安全人才培养与机制创新[J]
.网络空间安全,2018,9(2):90-93.
被引量:7
3
杜向阳.
谈高中物理教学中学生创新能力的培养[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(5):93-93.
被引量:9
4
吕迎,李俊刚,吴明忠,庄明辉,黄金侠.
高校大学生创新能力提升的途径[J]
.经济师,2018(6):211-212.
被引量:3
5
侯宇飞.
西部高校应用型本科人才培养现状分析[J]
.现代交际,2018,0(11):33-34.
6
张蕾.
《道路交通安全》课程教学改革研究[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(8):62-62.
被引量:1
7
白楠.
高级阿拉伯语课程建设改革与实践研究[J]
.教育教学论坛,2018(29):229-231.
被引量:2
8
阳亚平,黄春云,杜开颜.
基于智慧校园的网络信息安全实验室建设研究——以福建省福州第八中学为例[J]
.福建广播电视大学学报,2018(2):5-8.
被引量:10
9
王军华.
高等职业院校顶岗实习标准的研究与实践[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(10):11-12.
被引量:4
10
严大龙.
科创中心建设背景下高校创新创业人才培养模式探析——以上海高校为例[J]
.思想理论教育,2018(6):88-93.
被引量:7
安全
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部