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小学语文教学中角色扮演法的有效性研究 被引量:2

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摘要 本文对小学语文课堂中运用角色扮演教学活动的有效性进行深入探讨,希望能对小学语文课的教学实践有较大的参考意义.
作者 白婷婷
机构地区 延安大学文学院
出处 《环球市场信息导报》 2018年第14期78-78,共1页 Global Market Information Guide
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