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小学语文教学中角色扮演法的有效性研究
被引量:
2
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摘要
本文对小学语文课堂中运用角色扮演教学活动的有效性进行深入探讨,希望能对小学语文课的教学实践有较大的参考意义.
作者
白婷婷
机构地区
延安大学文学院
出处
《环球市场信息导报》
2018年第14期78-78,共1页
Global Market Information Guide
关键词
小学语文教学
角色扮演法
有效性
语文课堂
教学活动
教学实践
分类号
F713.50 [经济管理—市场营销]
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环球市场信息导报
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