谈农村有效性作文教学

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摘要我们农村孩子本身就生活阅历单一,生活内容较城市孩子枯燥,对于写作文这样一项充满创造性的既是心智活动,又是综合性极强的语言操作过程,的确是很让他们感到苦恼的事情,他们提起笔来往往脑中一片空白,无事可写,无从下手.可不写又不行,只好东拼西凑,最后成文多半是些空话套话,不仅别人读了索然无味,就连自己读了也不知写了些什么.

作者马淑英

机构地区甘肃省临夏州临夏县振华中学

出处《环球市场信息导报》 2018年第14期80-80,共1页 Global Market Information Guide

关键词农村孩子作文教学有效性生活阅历生活内容心智活动操作过程创造性

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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