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中小学音乐特长生培养策略的几点尝试与分析
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摘要
素质教育的全面发展,为我国中小学音乐特长生的培养工作提供了良好的基础,对于中小学音乐特长生的培养工作策略研究具有十分积极的意义。对当前我国中小学音乐特长生培养工作的发展现状进行了简答的概述,在此基础上重点分析了中小学音乐特长生培养工作开展的有效性策略,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,不断增强中小学音乐特长生的专业素质。
作者
周娜
曹伟
机构地区
山东省微山县鲁桥镇中心小学
山东省微山县鲁桥镇第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第5期18-18,80,共2页
关键词
音乐教育
音乐特长生
音乐交流活动
教学计划
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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