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小学数学课堂中学生合作意识的培养
被引量:
2
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摘要
数学课堂上,要发挥学生的积极性和主动性,就要积极地培养学生的合作意识。因此,小组分配学习也成为目前数学教学的主要手段。但目前而言,小学数学课堂教学当中学生合作意识的培养还存在许多的问题,分组学习的效率不高。对此,针对当前小学数学课堂当中学生合作意识的培养问题进行深入的分析,并提出相关提升策略,以期促进学生合作意识的提高。
作者
王梅
机构地区
黑龙江省大庆市八百垧第一小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第5期137-137,共1页
关键词
合作意识
观念
主体
原因
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2018年 第5期
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