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初中语文教学中对学生思维品质的培养研究
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摘要
在对初中生的思维品质进行培养的过程中,是有着诸多渠道的。而这一品质的培养,需要在整个初中语文教学环节中加以体现,具体的教学方式不仅仅局限于传统的板书教学,也可以采用多媒体课件以及阅读批注等方式,更可以采用其他教学实践活动加以辅助,从而达到对学生思维品质的开发和提升。
作者
杜文君
机构地区
安徽省合肥市第二十中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第5期170-170,共1页
关键词
语文教学
思维品质
写字练习
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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