以“指数函数及其性质”为例分析高中数学教学设计被引量：1

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摘要《指数函数及其性质》一课是高中数学学习中的一节重点课,有很强的概念性,考试中设计的此类题目也比较难,所以整节课要充分集中学生的注意力,让他们从根本上理解并熟记概念和性质,这些都是之后完成指数函数相关题目的基础,让学生在短时间内基本掌握课程要求的知识,并且把握重点难点。

作者王新

机构地区山东省新泰市第一中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2018年第5期176-176,共1页

关键词教学案例分析学习方法高中数学

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中国校外教育（中旬）

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