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新课改背景下构建“和谐课堂”的实践研究被引量：1

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摘要 "和谐课堂"是运用恰当科学和艺术的教学手段,让学生在愉快的和谐气氛中进行学习,从而提高课堂教学效率。和谐课堂教学环境对学生的影响是潜移默化的,它具有一种同化力,使学生自觉地去接受这种熏陶,克服和改变不适应这种环境的行为方式,真正做到学生是学习的主人。

作者徐双泉

机构地区武威第七中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2018年第5期189-189,共1页

基金十三五规划课题<新课改背景下化学高效教学策略的研究>系列论文课题编号是WW[2016]GH077

关键词和谐教育和谐课堂教师角色转换合作学习

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国校外教育（中旬）

2018年第5期

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