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中美比较视野下的隐性思想政治教育
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摘要
在思政教育领域,显性思政教育显而易见。然而,与显性思政教育进行比较,隐性思政教育则相对彰显隐蔽性,潜移默化地起着重大教育作用。在思政教育具体实践中,隐性思政教育如今正因其教育资源丰富、教育成效显著、隐蔽等优势而越来越多地得到思政教育工作者乃至决策层面的关注与研究,并由此得到更高的社会接受度与认同度。
作者
王继新
袁少敏
机构地区
太原科技大学马克思主义学院
出处
《教师博览(下旬刊)》
2018年第5期11-13,共3页
关键词
中国
美国
隐性思政教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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