利用“苏式课堂”培养儿童语文阅读能力

在素质教育全面推进的今天,很多地区对于教学方式和教学模式都不断地创新。苏州市在素质教育的背景下,针对教育传统和教育实践提出了＂苏式课堂＂。＂苏式课堂＂在有限的课堂时空上应用科学的艺术加工,让学生经历充分而自由的学习过程。教师通过利用＂苏式课堂＂,在听说读写几个方面入手,激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读效率与阅读质量。培养学生良好的阅读习惯,进而提高学生的阅读能力。