统编教材初中语文综合性学习教学建议

四川师范大学教授靳彤在《语文建设》2017年第10期上撰文认为,统编教材初中语文在综合性学习板块设置了传统文化类、语文生活类、社会现实类三类主题,教师在引导学生策划、组织、实施任何一个主题的综合性学习时,要注意开发多种多样的能够综合运用听、说、读、写能力的活动形式,如调查、访谈等,根据实际情况确定主要活动,并充分利用辅助活动帮助完成主要活动.