提高学前教育教师远程培训质量的策略研究

本文针对广西＂国培计划＂＂区培计划＂学前教育教师远程培训的现状、已采取的主要对策,从学前教育教师远程培训的培训者团队培训、学员线下研修、学员线上研修三个方面,提出进一步提高学前教育教师远程培训质量的策略。