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提高英语阅读兴趣的策略——以某城乡接合部小学五年级学生为例
被引量:
1
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摘要
本文分析影响英语阅读兴趣的因素,以某城乡接合部小学高年段学生为研究对象,调查学生学习英语的基本情况,并提出改善阅读环境、提高阅读能力、丰富阅读资源、开展阅读活动、加强家校互动等五点培养学生英语阅读兴趣的策略。
作者
刘慧金
机构地区
南宁市邕宁区城关第一小学
出处
《广西教育》
2018年第9期117-117,119,共2页
关键词
城乡接合部
高年段学生
英语阅读
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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