以学生为主体构建和谐初中数学课堂

本文论述教师针对初中数学教学中遇到的问题,应以学生为主体,合理利用多媒体设备展开教学、将教学内容与生活相结合、重视对学生归纳能力与反思能力的培养、平等对待每一名学生,构建和谐课堂。