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初中体育课堂开展即时性评价的尝试

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摘要 本文论述在体育教学中开展即时性评价的尝试:在运动转换时、在学生表现良好时、在学生遇到挫折时、在训练结束时运用即时性评价。
作者 谢森
出处 《广西教育》 2018年第9期143-144,共2页
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