期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
观其形 思其理 练其技——部编教材第一学段写字教学的指导策略
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
部编教材高度重视写字教学,突出学生学写的主体地位。在教学中,教师要根据教材的内容特点,引导学生学会观察写字的基本要领、发现写字的基本规律、养成正确的书写姿势习惯。只有书写思维伴随的练字,书写质量才能提高,书写技能才能更快提升,才能让学生平稳度过幼小衔接的书写期。
作者
王超
机构地区
浙江宁波市孙文英小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第5期9-11,共3页
关键词
部篇教材
第一学段
写字教学
指导策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
1
同被引文献
8
1
李莉.
识字写字教学中常见问题及解决策略[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(19):63-64.
被引量:1
2
程莉.
因势利导 夯实基础——谈低年级写字教学指导[J]
.考试周刊,2018,0(14):20-20.
被引量:2
3
刘松.
参悟教材点,练好童子功——部编小学语文一年级教材写字教学的梳理与策略[J]
.学苑教育,2018,0(14):86-87.
被引量:4
4
朱军.
寓学于美 寓写于趣 共享写字之乐——浅谈第一学段写字教学[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(8):154-155.
被引量:1
5
汪潮.
部编教材第一学段写字教学的学理分析[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2017,0(11):12-15.
被引量:9
6
彭亚宁.
部编版小学语文一年级识字写字教学浅谈[J]
.青海教育,2018(10):25-25.
被引量:14
7
陈小平.
部编小学语文一年级下册识字写字教材解读与教学建议[J]
.教育视界,2018,0(2):15-18.
被引量:4
8
欧阳艳.
优化:从“写字教学”到“写字教育”[J]
.语文天地,2019,0(9):20-22.
被引量:1
引证文献
4
1
秦志莲.
统编版小学语文教材二年级下册识字写字教学研究[J]
.课外语文,2020,0(1):45-46.
2
李雷.
基于统编版教材的低年级写字教学策略研究[J]
.小学阅读指南(导学版),2021(2):8-9.
被引量:1
3
范石金.
统编教材第一学段写字教学指导实践[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(19):8-10.
4
朱红燕.
农村教学点写字教学中的创新实践[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019(4):126-126.
二级引证文献
1
1
周霞云.
有情有趣识汉字,规范书写升能力[J]
.新教育(海南),2023(8):111-112.
1
曹亚娣.
幼儿早期阅读指导的有效路径[J]
.情感读本,2018,0(14):37-37.
2
李志荣.
笔迹与混沌理论关系的再思考[J]
.中国刑警学院学报,2018(1):92-94.
3
蔡维.
高等师范学校师范生硬笔书法教学思考[J]
.中国民族博览,2018,0(5):123-124.
被引量:1
4
沙春霞,顾紫昕,陈斐婧,徐培丽,黄丽娜,唐叶.
微信平台应用于心胸外科患者护理病案质量管理的效果[J]
.中国病案,2018,19(5):36-38.
被引量:15
5
赵燕,黄丽华,尚启云,孙贻霞,段明霞,许蕾,王驰.
儿童早期预警评分护理记录模板的设计及应用[J]
.中华护理杂志,2018,53(6):679-683.
被引量:23
6
曹雪霞,孙丽娜,马雅辉,穆志静.
内分泌科实习医学生的病案书写缺陷分析[J]
.中国病案,2018,19(6):72-75.
7
承雅,邵亚燕,蒋敏.
品管圈活动对提高医院消毒供应中心灭菌质量的影响[J]
.实用临床护理学电子杂志,2018,3(9):136-137.
被引量:4
小学教学参考(语文版)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部