小词大雅:第三学段宋词课程的开发与建设

唐诗宋词是我国的优秀传统文化的代表,也是重要的课程资源。在小学语文课程中,相比唐诗而言,宋词的＂存在感＂要明显偏弱。因此,在课程时代,我们对为什么要开发与建设宋词课程、开发宋词课程的什么内容和怎样开发宋词课程进行探究,以全面培养学生的语文核心素养,促进自己的专业发展。