摘要
教师漫长的职业生涯中,不免有些大事小事:学生受伤了,家校闹矛盾了,教学出状况了……但是有越来越多的老师慨叹自己似乎在这样的时刻成了弱势群体。"我们负责,一旦出了一点事情,有谁会帮我们吗?"这一声发问,值得我们思考很久很久。观点观点一很多老师为何逐渐不再相信学校?曾听一位校长谈教育情怀,做有温度的教育,以情感留人,我很感动。但之后当我与一些同行交流时,他们却直摇头,更令我惊讶的是,他们就来自这所学校。自己的老师,都不相信自己的学校,真是讽刺。由此,我想起了一件事。毕业后我曾在一所学校工作,当时有位退休返聘的老教师,工作极为认真负责,学生玩手机,他非要去管。
出处
《当代教育家》
2018年第2期77-78,共2页
Contemporary Educator