摘要
德尔菲法是一种定性与定量相结合的研究方法,采用匿名方式来征询专家意见,通过反复征询、归纳、修改,最后使专家成员组的意见趋于一致。文章阐述了德尔菲法的发展历史、关键特征、实施步骤和应用领域,通过分析其在中国地平线项目中的应用范例,提出了德尔菲法在今后教育学领域中应用改良的方法和建议。具体地说,德尔菲法可以通过多种方式进行改良:增加桌面研究环节能够补齐专家组的背景知识;通过在线投票的方式收集专家的反馈意见能够加速意见一致性的进程;增加案例征集环节能够深化研究结果,将研究和应用更紧密地结合起来。改良后的德尔菲法可应用于教育长期发展趋势预测、教育政策和规划制定以及教育各项指标体系确立等诸方面的研究。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2018年第5期9-14,共6页
Chinese Journal of Distance Education