摘要
在倡导终身学习和构建学习化社会的背景下,随着全球致力于成人学习的推进,成人学习在国际社会关注、政策、治理、融资、参与等方面取得可喜的进展,但同时也面临着一定的机遇与挑战。鉴于此,在可持续发展的视角下,未来全球成人学习的发展将会呈现出加强监测、彰显公平、推进优质学习和注重利益相关者合作的前景。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2018年第5期15-21,共7页
Chinese Journal of Distance Education
基金
本文为国家社科基金教育学一般课题“外国短期高等教育史研究”(课题批准号:BOAl30114)的研究成果.