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如何用放缩法证明数列不等式

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摘要纵观近几年的高考题,加大了对数列与不等式交汇知识的证明题的考查,因其思维难度大,技巧性强,需要有较高的思考性和挑战性,能全面而综合地考查学生的潜能与后续学习的能力,将成为高考命题主方向之一.如何恰当地放缩,本文通过几个例题的放缩过程,体会如何快速解决数列不等式放缩问题,以飨读者.

作者王凯

机构地区甘肃省高台县第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2018年第3期23-25,共3页

关键词放缩法二项式定理数列不等式

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2018年第3期

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