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说课,说什么?怎么说?
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摘要
以评委身份参加了一次青年教师说课比赛,听12位教龄5年之内的教师说课。全程听下来,有亮点,也有不足。亮点是:教师的板书、语言表达、课件制作都相当不错。有的教师教龄才一年,真看不出来!青年教师这种认真负责的态度是值得赞扬的,也是有感染力的。我们这些评委,因教师们的认真也感觉自己的工作多了一些庄重。
作者
陈洪杰
出处
《小学数学教师》
2018年第5期1-1,共1页
关键词
说课比赛
青年教师
语言表达
课件制作
感染力
评委
教龄
板书
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学数学教师
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