摘要
大陆高校引进台湾全职教师顺应了两岸高等教育交流和青年融合的趋势,是对台交流合作的新形式。当前大陆高校引进台湾全职教师有较强的必要性与可行性,但也必须预先做好制度准备,力求相关工作规范、有序及健康开展。尤其是要注意把好选聘关,并进行有针对性的辅导与帮助,努力提高台湾全职教师在工作中的适应性、稳定性与创造性。
出处
《现代台湾研究》
2018年第2期62-66,共5页
Modern Taiwan Studies
基金
浙江省哲学社会科学规划项目"海峡两岸(浙江)青年交流主要模式评估及优化研究:基于问卷调查与典型案例剖析"(17STYJ005YB)的阶段性成果