我的教师情绪修炼手册

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摘要教师要＂德高身正＂,要＂童心母爱＂,要＂柔情似水＂,要＂春风化雨＂……面对还在成长中的儿童,教师更要言行一致,以身作则。对教师而言,无论在生活中还是工作上,自身的情绪管理能力是必须修炼的课程!笔者作为情绪修行道路上的＂苦行者＂,把自己这些年情绪修炼的一点点心得进行了梳理,与同行分享。回归职业本质,再谈师生感情于丹对《论语》中＂唯女子与小人难养也,近则不逊,远则怨＂

作者赵凯宁

机构地区江苏省南京市长江路小学

出处《未来教育家》 2018年第1期78-79,共2页 Future Educationalists Magazine

关键词情绪教师手册管理能力《论语》

分类号 B842.6 [哲学宗教—基础心理学]

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