课堂留白让英语教学走心

课件教学不进行削减和修改,会在一定程度上扼制教师的专业成长,限制学生的思维发展,削弱课堂的教学效果。课堂适度留白,作为课件教学的改弦更张之举,在英语教学各式课型中体现了其必要性。它在试卷讲评课中可指导学生分析错误策略,在英语阅读课中可引导学生梳理重点难点,在英语写作课中可启发学生提炼高分要点。这种依课型而设置的留白,有利于培养学生的英语核心素养,即提高学生对语言应用、文化品格、思维品质和学习能力的彰显。