幼儿多动倾向行为表现及美术活动干预方式初探

根据调查发现儿童多动症呈现逐年上升趋势,很多患儿在3岁就已经表现出一些不可预知的行为、过度活跃和易怒等。及早关注具有多动倾向的儿童已成为广大家长、教师在教育、教学中的共识。文章使用Conners量表对多动倾向幼儿进行筛查,总结出多动倾向幼儿的行为表现,并提出运用美术活动的教育方式进行干预。