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模型建构在高三生物复习课中的应用——以“减数分裂过程”的一轮复习为例
被引量:
4
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摘要
以高三一轮复习中减数分裂过程的建模教学为例,阐述复习课中如何通过模型建构、模型再建和模型应用等过程来突破教学中的难点。
作者
李玲
机构地区
福建省福清第二中学
出处
《中学生物学》
2018年第4期11-12,共2页
Middle School Biology
关键词
模型建构
减数分裂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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