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例谈初中生物学核心素养的课堂情景创设
被引量:
6
Discussing with Examples on Setting up the Classroom Scene of the Core Competence of Biology in Junior High School
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摘要
依据初中生物教材的教学目标和教学内容,从生物学核心素养的四个维度——生命观念、科学思维、科学探究和社会责任出发,举例谈谈初中生物课堂的情景创设,并将综合各个维度的情景创设贯穿于整个课堂,做到真正将核心素养融入实际的教学过程中。
作者
周丽娜
机构地区
江苏省苏州高新区实验初级中学
出处
《中学生物学》
2018年第4期21-22,共2页
Middle School Biology
关键词
生物学
核心素养
课堂情景创设
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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