高职写作课堂融入想象激励的教学方法刍议

写作课程是高职专业课程体系中必不可少的组成部分。如何提升学生的学习兴趣,提高课程教学效果,采取与时俱进的科学有效的教学方法,是写作课程教师亟待思考和解决的问题。本文主要从课程教学实践中总结经验,从想象激励的角度,为解决此类问题提出相关建议。