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在大学英语听力小组合作学习中运用PBL方法的探析

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摘要 听说读写译这五项基本技能是英语学习的重要组成部分,缺一不可。随着大学英语四六级的改革,英语听力逐渐成为大学生英语学习中的重要部分,其地位不可小觑。文章结合项目驱动学习法(PBL),对如何在大学英语听力学习中提高学生学习兴趣,共同解决听力问题提出几点看法。
作者 张倩琳
出处 《求知导刊》 2018年第7期88-89,共2页
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参考文献2

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